AKK kommunikations- och kognitionsstöd
Olika sätt att kommunicera
Alternativ kompletterande kommunikation (AKK) är kommunikation som ersätter eller kompletterar när talat språk inte räcker till för att vi ska förstå varandra, till exempel:
- Konkreta föremål
- Foton
- Bilder/symboler
- Tecken som stöd till tal
Exempel på personer som kan behöva AKK är personer med:
- Tal- och språkstörning
- Utvecklingsstörning
- Autismspektrumtillstånd
- Neuromuskulära sjukdomar t ex ALS
Vad är kognitivt stöd?
Kognitivt stöd är allt som gör det lättare att förstå, minnas, tänka, planera, välja och hantera tid.
Syftet med kognitivt stöd är ökad självständighet, att kunna utföra vardagliga sysslor på egen hand, exempelvis laga mat, tvätta eller ringa.
Kognitivt stöd syftar också till att underlätta förståelsen och kontrollen över vad som händer i omgivningen, som att kunna planera, passa tider och förstå information.
Att använda kartor med bilder/symboler kan göra det lättare att förstå det någon säger och för att personen själv ska kunna uttrycka sig.
För att börja använda bilder/symboler när man kommunicerar behöver man få se andra använda samma sätt att kommunicera på. Man behöver modeller.
Att använda pekkartor
Peka på bilderna när det finns ord på pekkartan som passar med det du säger. Det är detta vi kallar pekprat.
Försök att göra pekandet till en naturlig del av er kommunikation. Peka och prata samtidigt, men "gör ingen stor affär" av ditt pekande eller av att personen ska titta på kartan.
Filmer om pekprat
Pekprata vid lek (Youtube)
Pekprat med bildkarta innan operation (Youtube)
Lek-Kitt (Youtube)
Material finns också på Centrum för hjälpmedels sida, se rubriken Funkaforum.
Pekkartor och skattningsskalor
Detta bildmaterial har tagits fram av Barn- och ungdomshabiliteringen i Region Örebro län. Tanken är att materialet ska kunna hämtas hem och vara ett direkt stöd i kommunikationen samt ge inspiration och idéer till hur man kan göra. En del bildmaterial som finns i våra lokaler hittas också här.
Filerna som har ändelsen .bm2 eller .cip behöver du ha ett speciellt program installerat på din dator för att kunna använda. Antingen Boardmaker version 6 och Adendum eller programmet In Print.
Boken "Rätt lätt", om barns rättigheter, tillsammans med samtalskartor finns i alla våra väntrum. Alla vuxna kan då samtala med barnen om vad som är barns rättigheter.
Barnrättsombud är Ann-Christin "Anki" Berlin, Emily Lowe och Jane Viding.
Visuell struktur med hjälp av bilder används för att få överblick i en specifik aktivitet till exempel dusch.
Schema över dagen, veckan, månaden och året används för att få svar på frågor:
- Vad ska jag göra
- När ska jag göra
- Vad händer sen
- Kanske även med vilka personer
Att få svar på de här frågorna ger överblick, förutsägbarhet, ökad trygghet och kontroll för barn och unga. Struktur och schema hjälper barn och unga att minnas vad till exempel en dag innehåller och hur en aktivitet kan genomföras.
Vill ni veta mer om pekprat klicka på länken nedan från Infoteket. Filmen finns på YouTube.
Scheman gjorda i programmet Bildstöd går att skriva ut direkt. Scheman gjorda i andra program kräver Boardmaker version 6 och Adendum eller programmet In Print.
En viktig del av ett gott bemötande är att erbjuda våra patienter möjlighet till information och kommunikation utifrån varje persons unika behov.
Att använda AKK och kommunikativt stöd ger större förutsättningar för att kommunikationen ska lyckas.
Habilitering och hjälpmedel i Region Örebro län har tagit fram en broschyr för dig som möter personer med kommunikationssvårigheter.
Den innehåller konkreta tips och råd som underlättar samtalet och kan också vara utgångspunkt för egen reflektion och dialog på arbetsplatsen om hur vi tänker och agerar i mötet med patienter.
Kontakter
Kontaktperson AKK
Linda Westling
Hade du nytta av innehållet på denna sida?
Senast uppdaterad: den 29 juni 2021